Экспертные заключения: 9
Консультации: 4

Игрофицированная платформа построения индивидуальной траектории развития школьника - Платформа "Моя траектория"

Актуальность проекта обусловлена тем, что часто родители ощущают нехватку времени, которое могли бы потратить на своих детей. Все больше их заботят вопросы физического развития и здоровья ребенка.  Проблемой является отсутствие у родителей соответствующих компетенций, знаний  того, как выстроить дополнительные образовательные программы, чтобы они дополняли друг друга. Это подтверждает "Исследование потребности родителей в инструментах построения индивидуальной траектории развития школьника" 
Цель проекта создание игрофицированной платформы построения индивидуальной траектории развития ребенка школьного возраста.

Основной функционал проекта - это умное расписание, которое учитывает существующие активности школьника, дополняя их необходимыми активностями, такими как отдых на свежем воздухе, время отхода ко сну и время подъема, время на выполнение домашнего задания. В функционал умного расписания входит выявление свободного время, которое можно использовать для развития школьника. Еще одним большим блоком проекта является "Витрина целей".  Цели это набор образовательных и иных активностей (курсов, секций, кружков), которые помогают школьнику войти в нужную тематику, познакомить с профессией, набраться soft и hard skills необходимых для реализации деятельности в указанной сфере. При выборе цели,  родитель получает на выбор курсы и включает их в расписание школьника. Так же в проект интегрируются такие модули как "Медиа баланс", который позволяет определять и контролировать медиа баланс школьника, выставляя ограничение времени на использование приложений на смартфоне школьника, а так же видеть весь перечень приложений установленных на устройстве. В основе модуля не запретительная система, а система мотивации. Родитель не может запретить использовать телефон, но и школьник может использовать приложения на смартфоне только разблокировав его с помощью бонусов, за выполнение активностей из расписания. Еще одним модулем интегрируемым в платформу "Моя траектория" является модуль "Родитель в курсе". Он позволяет родителям видеть в реальном времени местонахождение смартфона школьника на карте. Помимо этого есть возможность проследить путь ребенка,  увидеть в какое время и каких местах он был, а так же  каким путем шел.

Проект имеет наработанный функционал реализованный, в том числе  благодаря полученному финансированию от Фонда содействия инновациям. На платформе есть зарегистрированные пользователи. Для дальнейшего развития проекта необходима разработка инструментов, которые позволят монетизировать ее, в частности необходим функционал позволяющий вводить абонентскую плату или продавать услуги партнеров.
Для этого необходимо разработать и интегрировать в существующий программный комплекс ряд модулей, позволяющих коммерциализировать проект.
Для достижения цели мы решаем следующие задачи:
1. Создание прототипов инструментов позволяющих вовлекать пользователей в платформу
2. Создание прототипов инструментов позволяющих монетизировать платформу, включая их интеграцию с платежными сервисами
3. Создание прототипов инструментов позволяющих получать доход от партнерских продаж
Мы осуществили единичные продажи в 2021 году. К 2024 выручка должна достичь не менее 5 млн. в год, а число пользователей достичь 250000, из которых не менее 5% будут платящими. 

Ссылка

На страницу проекта

Направление

Образование

Рынки

EduNet

Сквозные технологии

Коллаборативные технологии