Проект это новая образовательная методика. За основу взяты такие психологические теории как НЛП (Нейро- Лингвистическое Программирование) и СВП (Системно векторная психология) 

Основная идея заключается в проектно-коллективном обучении. Все темы разбить на проекты, и изначально о них говорить как о конечной цели уроков. Перед тем как приступать к проект ученики собираются в группы и у каждого есть роль.

Сам проект будет состоять из нескольких частей, а именно: стадии "идея", "планирование"/ "расчеты", "воплощения", "презентация", "защита".

К чему такой подход приводит: 

1. Решается проблема мотивации учеников. Ученики стараются сделать проект и пока они его воплощают, они попутно закрепляют пройденный материал, а также отвечают на вопрос, зачем им это (то есть постепенно вводится механизм осознанности и прививается интерес к учёбе).

2. Дети учатся взаимодействовать друг с другом, и выполнять совместные задачи. А так же правильно распределять задачи и понимать где сильны они сами, а где другие. Здесь вырабатывается навык как уважения к достоинствам и способностям других и проявлению себя, так и навык к сплочению (вместо индивидуализма, завышенной гордости и барьеров, связанных с этим).

Я, как преподаватель и репетитор, пробовал эти методы и они давали более ощутимый результат, чем зубрёжка учебника и подготовка к контрольным работам. Также я рассматриваю и методы индивидуальных занятий, но данный метод считаю наиболее эффективным.

На страницу проекта