Стартовав свою деятельность как франчайзи, мы через полгода разработали собственные методики, учитывая проанализированные недостатки франшизы. Понимая, как наиболее эффективно обучать детей ментальной арифметике, скорочтению и каллиграфии, мы знаем, как важно тиражировать данные методики в другие территории, обучая педагогов по этим направлениям. На данный момент имеем опыт обучения педагогов в формате офлайн и онлайн, получили в ноябре 2020 г. лицензию по дополнительному профессиональному образованию. Проект рассчитан на целевую аудиторию, имеющую базовое образование, проживающую на территории Самарской области и всей РФ: учителя общеобразовательных организаций, воспитатели дошкольных учреждений, психологи, логопеды, педагоги дополнительного образования, репетиторы, желающие развить услуги для детей на своей территории и иметь возможность получения дополнительного дохода. Благодаря реализации нашего проекта, курсы интеллектуального развития станут доступны широким слоям населения. Посещение подобных курсов в частных центрах могут позволить себе не все, в силу высокой цены. Мы запустили этот проект с целью популяризации курсов интеллектуального развития путем их внедрения на базе общеобразовательных учреждений, где стоимость курсов ниже и, как следствие, курсы доступны для более широких масс. Важная составляющая нашего проекта заключается в том, что педагоги, не только повышают свои компетенции, но и получают возможность дополнительного заработка (проведение занятий на базе своего учебного заведения, репетиторство, подработка в центрах доп. образования). Общеобразовательные организации развивают дополнительные платные услуги на своей территории.

Ресурсы для реализации проекта: Финансовые -за счет собственных средств, полученных от оказания услуг. Человеческие - состав организации: педагогический, административный, вспомогательный. Штат 6 человек - директор, управляющий, методист, специалисты. Привлечение сторонних специалистов. Учебно-материальные - помещения офисные, орг.техника, офисная мебель, учебно-программное обеспечение, учебные и наглядные пособия. Информационно-технологические - технологии обучения.

Способы и критерии оценки результатов: количество обучившихся педагогов, количество благополучателей (семей с детьми 4+), количество общеобразовательных организаций, запустивших доп. платные услуги, период запуска услуги от окончания обучения до первого клиента, проведение опросов выпускников, интервьюирование выпускников, приобретение дидактических материалов для учеников общеобразовательными организациями. 

Планы развития: масштабирование проекта на всей территории РФ, интеллектуальные курсы в каждую семью, совершенствование действующих методик, расширение спектра предоставляемых курсов, грифирование учебных изданий. 

На страницу проекта