Метод ситуационного анализа с ИИ в обучении
Конструктор методов ситуационного анализа (далее кейс-метод, кейс), применяемый в проекте, относится к способам обработки цифровых данных в области прогнозирования и управления многоэтапными процессами, в которых принятие управленческих решений осуществляется на каждом этапе в зависимости от результатов выполнения предыдущего этапа.
Предлагаемый проект, это возможность проанализировать предложенную ситуацию, найти оптимальное решение, узнать последствия принятых решений. Врач решает кейсы каждый раз, когда ставит пациенту диагноз и назначает лечение. Юрист решает кейс, разбираясь в перипетиях дела и предлагая клиенту наилучший выход. Менеджер решает кейсы на всех этапах бизнес-процесса: какой продукт запустить, где его продавать, как привлечь покупателей, каких поставщиков и партнеров выбрать.
Инновационность заключается в обработке внутренней и внешней информации при работе
с кейсами, для получения наиболее точного результата анализа. Внутренняя информация получается из решений, принятых внутри кейса, внешняя информация включает в себя обработку мультимедийной информации, орфографической информации, учитывая пол, возраст, образование и социальное положение обучающегося, статистическую обработку социальной активности. Источниками внешней информации является консолидация данных, полученных из социальных сетей, форумов и иных открытых ресурсов.
Таким образом, предоставляя возможность апробирования теоретических знаний путем применения их при решении кейс-методов мы вовлекаем обучающихся в практическую среду, помогаем увидеть результат принятых решений, подробно анализируя факторы, повлиявшие на принятие этих решений. Полученный анализ поможет и обучающемуся и преподавателю в корректировки или персонализации программы обучения.
