Актуальность

Рост требований к цифровым навыкам и компетенциям соискателей на рынке труда.

В рамках обучения в ВУЗах и колледжах не обучают навыкам работы в программах для проектирования.

Дает обучающимся практические навыки.

Ключевые сегменты потребителей: 

Начинающие архитекторы и инженеры - строители, возраст 22-30 лет, не умеющие пользоваться необходимым ПО

Студенты - выпускники, соискатели, получившие отказ в приеме на работу, в связи с неумением работать в ПО для проектирования

Описание проблемы: 

- Отсутствие карьерного и профессионального роста, в связи с неумением работать в программных продуктах для проектирования

- Отсутствие работы в связи с неумением работать в ПО для проектирования

Низкий уровень дохода в связи с недостаточной квалификацией, в области цифровых профессиональных компетенций.
Ценностное предложение: 

Повысь свой навык использования программ для проектирования, уделяя этому 30 минут в день, в течение двух месяцев, под руководством опытного наставника, в нашей онлайн школе. Увеличь свой доход и востребованность на рынке труда.

Описание прототипа: 

Онлайн школа, включающая в себя следующие курсы: ARCHICAD, AutoCad, Revit, LUMION, 3D MAX и т.д.

Каждый курс длится 2 месяца в среднем и состоит из видео- уроков продолжительностью не более 30 минут, из расчета 3 урока в неделю.

Уроки становятся доступны обучающимся по мере выполнения ими домашней работы.

Проверку домашней работы, осуществляет закрепленные за каждым обучающимся кураторы.

Для эффективного обучения, отслеживания прогресса и общения с куратором у каждого ученика создается свой личный кабинет.

Бизнес модель: 

1. Проблема -  отсутствие карьерного и профессионального роста, в связи с неумение работать в программных продуктах для проектирования, отсутствие работы в связи с неумение работать в ПО для проектирования, низкий уровень дохода в связи с недостаточной квалификацией, в области цифровых профессиональных компетенций.

2. Потребительские сегменты - начинающие архитектора и инженеры - строители, возраст 22-30 лет, не умеющие пользоваться необходимым ПО, Студенты - выпускники, соискатели, получившие отказ в приеме на работу, в связи с неумением работать в ПО для проектирования

3. Ценностное предложение - повысь свой навык использования программ для проектирования, уделяя этому 30 минут в день, в течении двух месяцев, под руководством опытного наставника, в нашей онлайн школе. Увеличь свой доход и востребованность на рынке труда.

4. Решение - даем клиентам необходимые навыки, посредством обучения в онлайн школе, которые включают в себя уроки, д/з и его проверку. Также клиенты могут задать любые вопросы по заданиям, на которые ответит личный куратор. Онлайн школа, включающая в себя следующие курсы ARCHICAD, AutoCad, Revit, LUMION, 3D MAX и т.д.

5. Каналы распространения - листовки и буклеты для выпускников в ВУЗах, Участие в ярмарках вакансий, реклама в тематических сообществах в соц сетях

6. Потоки поступления доходов - оплата за приобретенные курсы

7. Расходы - 

Затраты на разработку: Аренда сервера, создание и содержание сайта на Тильде, Зп экспертов, продакшен (запись видео, редактирование), дизайнер (методические материалы), Маркетинг до запуска курса, затраты на онлайн кассу, чат бота и т.д.)

Постоянные затраты: Зп маркетолога, аренда сервера, оплата за онлайн кассу, зп продажника

Переменные затраты: налоги УСН 6%, зп куратора, маркетинговый бюджет

8. Ключевые метрики - количество выпускников, количество купивших обучение, прибыль

9. Скрытые преимущества - лицензия на онлайн школу, системность подачи информации, микро уроки - легкость и проста в изучении, только практические навыки полезные в работе

Себестоимость разработки - 277 650 рублей

Точка окупаемости - 4 месяца

Потенциальная прибыль за 12 мес. - 741 150 рублей

На страницу проекта