Актуальность проекта: 

Объём мирового рынка устройств дополненной и виртуальной реальности характеризуется стремительным ростом.

В России, с 2018 года, запущен целый ряд крупных образовательных VR-проектов:

• «Образование-2024»;
• «Цифровая школа»;
• «Цифровая экономика Российской Федерации».

VR-технологии активно распространяются по нескольким причинам:

1. Снижение цены на техническое оснащение. За последние несколько лет цены на современные VR-устройства, предназначенные для домашнего и профессионального использования, успели существенно снизиться, сделав их более доступными.
2. Стремительный рост количества программного обеспечения под VR. На сегодняшний день существует уже несколько тысяч самых разнообразных приложений под VR и их количество увеличивается каждый день.
3. Рост объема инвестиций в VR – более 2,5 млрд долларов в год. Эта цифра постоянно растет с 2012 года и, судя по всему, не планирует существенно останавливать свой рост в ближайшее время.
4. Увеличение числа крупных компаний, работающих в сфере VR. На европейском рынке их уже более 300, а такие гиганты, как Oculus, HTC, Sony, Microsoft, Samsung и многие другие уже давно внедряют свои технологии в этой области.
5. Внедрение VR-технологий в ряде сфер: нефтегазовая промышленность, машиностроение, энергетика, металлургия, телекоммуникации, реклама и многое другое. Виртуальная реальность уже давно перестала быть только игровой историей и активно внедряется во все сферы деятельности человека.

Целевая аудитория: 

B2B - Организации, реализующие образовательные программы в сфере делового этикета, ВУЗы России;

B2G - Министерство иностранных дел Российской Федерации, Банк России.

Проблема, решаемая проектом: 

По данным Booking.com 68 % респондентов подтвердили, что недостаток знаний в сфере делового этикета отрицательно влияет на собственную репутацию. Участники опроса были заинтересованы в образовательных программах по этому направлению.

Проект будет оказывать положительное воздействие на межличностные отношения в сфере деловых коммуникаций, а также популяризировать использование VR-технологий в процессе обучения.

Предлагаемое нами решение:

Проект предполагает создание VR-среды для погружения в деловую смоделированную ситуацию с целью отработки soft skills и hard skills.

VR-технологии формируют виртуальный мир, создают WOW-эффект, обеспечивая максимальный уровень правдоподобия происходящего.

Есть множество существенных плюсов для использования VR в образовательной среде: минимальные затраты при обучении; эффективность обучения; концентрация клиента на конкретной задаче; возможность повторного прохождения ситуации; стандартизация условий обучения и тестирования.

Ценностное предложение:

Проект "VR-ETIK", помогает юридическим лицам в ситуации отсутствия практики делового общения решать проблему нехватки знаний в сфере делового этикета с помощью VR-технологий и получить ценность упрощения коммуникаций в политической, экономической и др. сферах.

План развития проекта:

Планируется подача заявки на конкурс с целью получения финансирования на реализацию пилотного проекта, разработка программного обеспечение для обучения деловому этикету, запуск пилотного проекта и его рекламная кампания.

Лидер проекта:

Окорокова Татьяна Геннадьевна

Контакты лидера:

89658800884

На страницу проекта