Экспертные заключения: 0
Консультации: 0

Веб-сервис для размещения образовательных игр и игровой аналитики формирования компетенций

В современном мире все больше учебных материалов переносятся в онлайн-формат и использование игровых элементов в образовательном процессе становится все более популярным. В свою очередь, анализ существующих решений в сфере геймификации обучения показал, что новые учебные материалы и разрабатываемые игры не всегда имеют возможность «внутренней разметки» по развиваемым компетенциям, что существенно ограничивает возможность контроля за динамикой и развитием. Поэтому перед командами разработчиков сейчас стоит задача по внедрению сервисов, которые позволяют отслеживать динамику компетентностного профиля студента в ходе прохождения игр и оценивать его прогресс. Такой подход поможет оптимизировать образовательный процесс и адаптировать его под индивидуальные потребности студентов.

Основное инновационное решение, которое будет прорабатываться в рамках представляемого стартап-проекта - веб-сервис для размещения образовательных игр в WebGL сборке с возможностью сбора аналитики о их прохождении. Программа также будет представлять функционал внутренней разметки образовательных игр по развиваемым компетенциям.

В результате работы программы будет предоставлена точка сборки образовательных игр определенного стандарта, что позволит удобно искать и расширять их использование в качестве дополнительных материалов в различных онлайн курсах или в смешанной модели обучения.

Общая идея стартап-проекта заключается в предоставлении пользователю инструмента для размещения и использования образовательных игр, а также сбора и анализа данных о прохождении игр. При этом пользователи могут расширять свои знания и компетенции, а образовательные учреждения могут эффективно отслеживать прогресс студентов и оценивать эффективность образовательных игр. 

Ссылка

На страницу проекта

Направление

IT, Образование, Гос. управление

Рынки

EduNet, TechNet

Сквозные технологии

Искусственный интеллект, Технологии машинного обучения и когнитивные технологии, Технологии хранения и анализа больших данных