Экспертные заключения: 0
Консультации: 0

Цифровой кампус

Проникновение цифровой реальности в повседневную жизнь – один из фундаментальных сдвигов современности.

Цифровые технологии меняют и сферу образования. Следствием цифровизации является трансформация не только

образовательного процесса, но и появление новых требований к организации кампуса, сервисов для студентов и

преподавателей, изменение административных бизнес-процессов.

Цифровая трансформация образования – одна из задач и стратегий развития России. В программе «Цифровая экономика

Российской Федерации» одним из базовых направлений развития становятся кадры и образование.

Необходимо придерживаться стратегического подхода, который охватывал бы не только ИТ-сферу, но и все аспекты

деятельности университета для достижения фундаментальных преобразований во всех звеньях учреждения. Недостаточно

выбрать только отдельные направления цифровизации. Необходимо двигаться сразу по всем фронтам: цифровизация

управления и организации учебного процесса, развитие цифровых компетенций студентов и преподавателей, определение

цифровизации экономики и общества в качестве основных тематик исследований.

Требуется эффективное гибридное использование всех имеющихся интеллектуальных, информационных, технических

и педагогических ресурсов в концентрации на единую задачу. Большое значение будут приобретать созданные и

создаваемые Центры коллективного пользования, Центры компетенции, Бизнес-инкубаторы, Точки роста, молодёжные

научно-исследовательские площадки и т.п.

Назрело создание межуниверситетских цифровых (виртуальных) кампусов в единой экосистеме, которые будут

способствовать объединению студенческого и педагогического потенциала для повышения качества образования за счёт

привлечения студентов к исследовательской и производственной работе в приоритетных направлениях. Это же создаст

повышенную мотивацию, будет способствовать патриотическому воспитанию, уменьшению оттока кадров в сферы, не

отвечающие интересам отечественной экономики.

В связи с этим требуется реализация цифрового межуниверситетского кампуса, которая должна быть основана на

принципах технологий “больших данных”, масштабируемости, кроссплатформенности и разработки распределенных

программ, работающих на кластерах, способных объединить в единую экосистему процессы и участников.

Ссылка

На страницу проекта

Направление

Образование

Рынки

EduNet

Сквозные технологии

Технологии хранения и анализа больших данных, Технологии распределенных реестров, Технологии информационной безопасности