Разработка универсального интернет-видеосервиса для дистанционного образования на основе алгоритмов дополненной реальности
Сегодня в мире наблюдается бурный рост популярности формата дистанционного обучения для самых разных уровней образования. Причины в удобстве удаленной работы участников, возможности широкого выбора предметов и тем обучения, подбора педагогических кадров по всему миру. В некоторых случаях "удаленка" носит вынужденный характер: пандемия коронавируса, погодные условия, ограничения по здоровью людей. IT компаниями по всему миру сегодня предлагается множество решений для дистанционных коммуникаций. Применительно к образованию существующие продукты предполагают использование электронных устройств для интерфейса как со стороны учителя, так и учеников. При этом часто требования к качеству каналов связи, вычислительной мощности гаджетов и, соответственно их стоимости оказываются высокими, а навыки работы в цифровых образовательных средах - обязательными для всех участников. Это существенно ограничивает контингент пользователей как по материальным возможностям, так и по уровню начальной подготовки (а иногда и здоровья), делает дистанционное образование для многих людей психологически не комфортным, не удобным или не привлекательным. В основу разрабатываемого решения положена новая концепция интерфейса "ученик-учитель": ученик работает с привычными учебными средствами (ручка и тетрадь) вне зависимости от формата занятий (дистанционно или очно), а учитель в случае удаленной работы видит записи ученика в режиме реального времени и может взаимодействовать с учеником по видеосвязи. Отображение записей ученика на дисплей учителя обеспечивается посредством сканирования листа тетради с помощью видеокамеры, расположенной сбоку на столе обучающегося под случайным углом (зависит от конструкции держателя), с последующей достройкой качественного изображения рабочего листа путем обработки видеоданных AR алгоритмами. Для получения видеопотока возможно использовать любой гаджет с камерой (например, смартфон на подставке), или внешнюю камеру. При необходимости возможно подключить вторую камеру для синхронной передачи изображения ученика. Подключение к системе все пользователи осуществляют через веб-браузер на сайте разработчика. Разрабатываемый универсальный видеосервис помимо дистанционного обучения любого уровня может эффективно использоваться для организации предметных олимпиад и чемпионатов (в т.ч мировых), вступительных экзаменов, репетиторства и других видов активностей, связанных с образованием людей.
Производитель: ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ "УМНАЯ ПЕРСПЕКТИВА"
Ссылка
Направление
IT
