Целью проектаявляется разработка программного комплекса виртуальных тренажеров для повышения эффективности образовательного процесса в медицинских учреждениях за счет их массового использования, снижения трудовых, временных, финансовых и других затрат.Для достижения указанной цели были поставленыследующие задачи: исследовать предметную область, связанную с разработкой и применением программного комплекса виртуальных тренажеров для определения потребности в создании автоматизированной системы создания и воспроизведения программного комплекса виртуальных тренажеров, а также для формирования ключевых требований к ней; построить модель интерактивного программного комплекса виртуального тренажера; сформировать методику его разработки; сформировать методику обучения с использованием созданного программного комплекса виртуального тренажера в образовательном процессе медицинских учреждений; разработать автоматизированную систему создания и воспроизведения программного комплекса виртуальных тренажеров; проверить работоспособность и эффективность автоматизированной системы создания и воспроизведения программного комплекса виртуальных тренажеров.Объект исследования.Программные комплексы виртуальных тренажеров для образовательного процесса медицинских учреждений.Предмет исследования.Процессы создания и воспроизведения программного комплекса виртуальных тренажеров для образовательного процесса медицинских учреждений.В НИОКР использованыметодысистемного анализа, компьютерного моделирования, теории баз данных, объектно-ориентированного проектирования программных систем.Научная новизна работы состоит в следующем: разработана модель программного комплекса виртуального тренажера для медицинских образовательных учреждений, позволяющая описать виртуальные лабораторные работы различных предметных областей медицины в структурированной форме, удобной для генерации и последующей обработки; разработана методика создания виртуальной лабораторной работы, основанная на особенностях модели программного комплекса виртуального тренажера для медицинских учреждений позволяющая преподавателям создавать виртуальные лабораторные работы без участия технических специалистов; разработана методика обучения с использованием созданного тренажера, позволяющего заменить реальный объект виртуальным.Обоснованность и достоверность результатов.Достоверность полученных результатов обеспечивается использованием апробированных методов системного анализа, проектирования программных систем и результатами экспериментальной проверки работы программной системы в процессе создания программного комплекса виртуальных тренажеров для образовательного процесса в медицинских учреждениях различными пользователями.Практическая значимость и внедрение.

Производитель: ООО "ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ "ПИТЕР"

Медиа и соцсети