Актуальность обусловлена следующими факторами:

1). Образовательная платформа GeekBrains провела сравнительное исследование аудитории
EdTech-платформ за 2021 и 2022 год,
чтобы выяснить как изменились ее потребности
в дополнительном образовании.
В опросе приняли участие более 800 000 респондентов.
За последний год с 47% до 54% выросла потребность в изучении новых технологий. Программированию стали обучаться на 9% чаще. Значительно увеличилось число тех, кого привлекает разработка (с 30% до 47%),
тестирование (с 17% до 27%) и
системная аналитика (с 11% до 19%).

2). Количество начинающих программистов выросло с 19% в 2021 году до 27% в 2022. При этом доля тех, кому программирование не интересно сократилось вдвое

3). За год доходы респондентов изменились в большую сторону: процент неработающих респондентов снизился с 26% до 22%, менее 30 000 рублей ежемесячно в 2022 зарабатывают 21% против 24% в 2021. В этом году количество тех, кто готов проходить бесплатные курсы увеличилось с 36% до 47%.

1. Проблема

Проблема: скучная и неинтересная подача материала, отсутствие коммуникации с куратором, неактуальные материалы и много ненужной информации. Все это снижает интерес студентов к обучению

2. Ключевые сегменты потребителей

Студенты 1-5 курса ВУЗов (16-22 года, РФ)
Признаки: обучаются на специальностях, связанных с программированием и хотят углубленно изучить определенные темы, чтобы использовать в работе. Либо студенты, которые хотели бы получить дополнительную специальность в области программирования. Студенты работают, то есть имеют возможность самостоятельно оплачивать курсы.

3. Ценностное предложение

- Коммерческое предложение (Пользователь платит за подписку, чтобы пользоваться платформой)

- Сообщество (Позволит студентам вести свою небольшую соц. сеть внутри платформы)

- Игровой формат обучения (Повысит интерес к обучению и поможет с легкостью дойти до конца)

4. Каналы распространения

- ВК (всплывающая реклама, сообщества, где есть студенты)
- телеграмм (сообщества, где есть студенты)
- реклама у блогеров (которых смотрят студенты)
- локальные паблики (вк, где есть студенты)

5. Потоки поступления доходов

- платная подписка на курсы
- реклама

6. Структура издержек

* Затраты на разработку:

- разработка платформы

- оплата домена и хостинга
- Оплата за создание курса (методолог + специалисты)


* Постоянные затраты:

- ежемесячная оплата сайта
- Заработная плата сотрудникам (программисты, технический специалист, специалист по безопасности, PR-менеджер,

- затраты на рекламу

- техподдержка

* Переменные затраты:

- налоги

7. Ключевые метрики

- План по оплатившим курс в месяц
- Планы по количество посетителей сайта в месяц
- План по студентам, окончившим курс

8. Ключевое преимущество: актуальная информация, помощь в определении специальности, искусственный интеллект (что позволит подстроить курс под конкретного человека), разные форматы обучения (стандартные и игровые)

Себестоимость продукта: 1 055 000 рублей
Срок окупаемости: 6 месяцев

Потенциальная прибыль по итогу за 12 мес.: 1 263 852 рублей

На страницу проекта