1. Актуальность: Платформа по диагностике подготовки студентов к государственному экзамену является актуальным решением, так как помогает обучающимся преодолевать трудности, связанные с подготовкой к экзамену, а также получить необходимые знания для его успешной сдачи. Актуальность разработки платформы обусловлена следующими факторами:
1) Подготовка к государственным экзаменам часто сопровождается стрессом и нервозностью у студентов. Платформа, предоставляющая детальный анализ их знаний и рекомендации по улучшению, может значительно снизить уровень стресса и повысить уверенность студентов в своих силах.
2) Студенты часто начинают готовиться к экзамену в последний момент, что приводит к неэффективности подготовки и повышению уровня стресса.
3) Каждый студент имеет уникальные потребности и сильные стороны. Платформа может предлагать индивидуальные рекомендации по улучшению знаний, учитывая специфику предмета и уровень подготовки каждого пользователя. Платформа помогает студентам понять свои сильные и слабые стороны и сформировать более реалистичные ожидания от экзамена
4) Платформа может быть доступна в любое время и в любом месте.
5) Традиционные методы оценки знаний не всегда дают полную картину готовности студента к экзамену. Автоматизированная платформа позволит проводить более объективную оценку знаний и умений, основываясь на данных тестирования и анализе ответов.
6) Развитие дистанционного обучения. В условиях пандемии и роста популярности онлайн-образования, необходимость в цифровых инструментах для самообучения и диагностики становится все более острой. Такие платформы могут стать неотъемлемой частью образовательного процесса.

2. Проблема: преподаватели не уверены в качестве подготовки студентов к гос. экзамену, отсутствует диагностика студентов перед гос. экзаменом

3. Потребительский сегмент: - ВУЗы, заинтересованные в повышении качества образования своих студентов, в повышении рейтинга ВУЗа, а также обеспечении успешной сдачи государственного экзамена студентами;
- Преподаватели в возрасте от 25 до 60 лет, имеющее высшее образование (кандидаты и доктора наук), заинтересованные в повышении качества обучения, в выявлении проблемных мест у студентов;
- Студенты в возрасте от 18 до 25 лет, уровень обучения бакалавриат, магистратура, заинтересованные в успешной сдаче государственного экзамена.

4. Ценностное предложение: наша платформа поможет студентам при подготовке к гос. экзамену по юридическому направлению оценить уровень своих знаний и получить персонализированные рекомендации по дальнейшей подготовке

5. Решение: Проверь себя - разработка платформы по диагностике подготовки студентов к государственному экзамену

6. Каналы распространения: социальные сети

7. Потоки поступления дохода: единоразовая оплата при покупке продукта

8. Структура издержек: - Затраты на разработку: оплата услуг специалистов по разработке, оплата сервиса для разработки, открытие ЮЛ
- Постоянные расходы: бухгалтер на аутсорсинге; оклады сотрудников (сис.админ, менеджер, методолог-консультант); оплата р/с; сервер, хостинг, домен; налоги на оклад сотрудников; CRM; непредвиденные постоянные расходы
- Переменные расходы: налоги УСН; бюджет на маркетинг; эквайринг 2-3 %

9. Ключевые метрики: результаты сдачи гос. экзамена; количество пользователей продукта; количество положительных отзывов

10. Скрытое преимущество: - искусственный интеллект будет формировать задания из различных разделов юридического права; - искусственный интеллект будет проводиться анализ выполненных работ студентов; - искусственный интеллект будет давать рекомендации по дальнейшей подготовке

На страницу проекта