Экспертные заключения: 1
Консультации: 0

Лектограф

Образовательный трек. Идея кейса состоит в том, чтобы из исходного видеоматериала(лекция-семинар) получить подробную презентацию с пояснениями в виде аудиоряда.

1. Разбор задач на доске, формулы, чертежи, любой материал, записанный на доске, перевести из потока видео в презентацию с комментариями, чтобы упростить восприятие материала.

2. Поток аудио и видео с помощью нейронных сетей и других алгоритмов обработки информации разделить на "слайды", слайды на "фразы". Очистить запись доски от различных помех (неудачный угол/ракурс, проходящие мимо студенты, преподаватель закрывающий доску, шум аудитории, чёткость картинки, блики, разводы на доске и т.д.). Привязать комментарии преподавателя к конкретным фразам, областям слайда. Перевести аудио комментарии в текст. Добавить автоматический перевод на выбранный язык для иностранных студентов или иностранных лекций.

3. Пользователи могут оплачивать подписку на сервис, получая доступ к премиум-функциям, таким как создание интерактивных элементов, хранение презентаций в облаке, возможность загрузки собственных видео.

Предлагать образовательным учреждениям лицензии на использование сервиса для своих студентов и преподавателей.

Разработка API для интеграции сервиса с платформами дистанционного обучения (LMS).

Улучшенное обучение: Предоставляет студентам, профессионалам и просто любознательным людям более эффективный способ изучения видеолекций.

Экономия времени: Позволяет пользователям быстро найти нужную информацию и сосредоточиться на самых важных моментах.

Фокус на образовательном контенте: Предлагает уникальный сервис, предназначенный для перевода видеолекций в удобный формат.

Использование искусственного интеллекта: Использование алгоритмов машинного обучения для автоматического анализа видео и генерации презентаций.

Интерактивность: Предоставляет интерактивные элементы, делающие процесс обучения более занимательным и удобным.

Доступность: Сделает видеолекции более доступными для людей с нарушениями слуха, позволяя им узнавать материал с помощью подписей.

4. Будет актуально:

1. Руководству ВУЗа для создания систем дистанционного обучения, архива курсов.

2. Для иностранных студентов ВУЗа, автоматический перевод (сказанного лектором, частей текста с доски и т.д.).

3. В целом для упрощения восприятия информации, возможность преобразовать в более удобный и простой для восприятия формат.

4. Для усвоение того, что не успел записать/понять на паре (многие вещи быстро стираются, пропускаются или забываются во время занятия).

5. Для не пришедших по той или иной причине студентов, поможет быстро нагнать пропущенный материал.

6. Презентация занимает меньше места, чем видео.

7. Централизованное хранилище (вместо нескольких записей, фотографий в разных местах, одна структурированная, упорядоченная запись занятия).

8. Совмещение данных с разных занятий (склеить несколько занятий с разных пар в одну последовательную запись).

9. Поможет людям с нарушениями слуха (представление информации в виде текста).

5. Инструмент для ВУЗов, колледжей и школ, помогающий создать дистанционную систему обучения.

Нужна только камера и микрофон, чтобы получить результат - удобно-структурированную презентацию.

Множество студентов не успевает писать конспекты или им лень.

Переводить иностранные курсы.

Ссылка

На страницу проекта

Направление

IT, Образование

Рынки

EduNet

Сквозные технологии

Искусственный интеллект
1 комментарий
Просмотр и добавление комментариев недоступны