19.09.2025 г., № 70-2025-001359

Если не помочь новому сотруднику адаптироваться, он может потерять интерес к работе, не сможет стать частью коллектива и решит уйти. Мы рискуем потерять ценного специалиста, который мог бы внести значительный вклад в работу детского сада.

Адаптация педагогов в дошкольных образовательных организациях имеет множество аспектов:

1. Ролевой аспект
2. Профессиональный аспект
3. Личностный аспект.
4. Социальный аспект

И все эти аспекты адаптации можно пройти благодаря конечному результату проекта - создание настольной карточной игры для помощи в адаптации молодых специалистов дошкольных образовательных организаций.

Главная цель игры - помочь молодым педагогам успешно адаптироваться к своей профессии, показать пути карьерного развития и содействовать достижению целей.

Проект "Создание настольной карточной игры для помощи в адаптации молодых специалистов дошкольных образовательных организаций" представляет собой инновационную и интерактивную форму помощи молодым педагогам в успешной адаптации к своей профессии. Игра будет включать в себя разные блоки с заданиями, иметь ведущего и в зависимости от ответа будут проходить все стадии содействия адаптации и показаны пути карьерного развития. В случае успешного прохождения игры, участники смогут прокачать своего персонажа до уровня заведующего детским садом, что будет символизировать успешное карьерное развитие и достижение целей.

Цели и задачи проекта:

- Помощь молодым специалистам в становлении как педагогов.

- Повышение удовлетворенности выбранной специальностью и подготовка в ней.

- Оценка содействия наставника в процессе адаптации.

- Помощь в физической и психологической адаптации.

- Содействие в организационной адаптации.

- Обеспечение санитарно-гигиенической адаптации.

Ожидаемые результаты:

- Улучшение процесса адаптации молодых специалистов.

- Увеличение уровня удовлетворенности и профессионального роста.

- Улучшение взаимодействия с наставниками и коллегами.

- Повышение эффективности обучения и развития в профессиональной сфере.

Области применения продукции:

- Образовательные учреждения, включая дошкольные образовательные организации.

- Профессиональные тренинги и семинары для молодых специалистов.

- Индивидуальное обучение и консультирование.

Потенциальные потребители результатов:

- Молодые специалисты в дошкольных образовательных организациях.

- Руководители образовательных учреждений.

- Тренеры и консультанты по развитию профессиональных навыков.

Целевая аудитория:
- Молодые специалисты, выпустившиеся не более 3х лет назад до 35 лет.
- Учреждения ДОО.
- Центры дополнительного образования детей.

Настольная карточная игра представляет из себя игровое поле с разделением на блоки по персонажам с 7 уровнями, набор карточек: карточки заданий, колода ситуаций, колода “Бесы”, колода “Ангелы”, фишки, методичка с тезисными ответами на ситуации, правила игры.

Задача участников игры первыми добраться до финиша и стать заведующим детским садом.

Игра рассчитана на индивидуальную и групповую форму.

Все элементы карточной игры будут изготавливаться на высокотехнологичном оборудовании в Новгородском государственном университете с использованием аддитивных технологий, лазерной резки и высокоскоростной печати с разработкой уменьшенного технологического времени процесса изготовления для повышения качества производства.

Преимуществами выбранного технического решения в настольной карточной игре являются инновационный подход, который выражается в использовании игрового формата для обучения и адаптации молодых педагогов, что позволяет им легче усваивать информацию и развивать свои навыки.

Интерактивность, а именно активное участие в игре, выражающееся в общении друг с другом, обмене опытом и нетворкинге.

Персонализация, выражающаяся в возможности развития персонажа от уровня молодого специалиста до заведующего детским садом, которая позволит участникам почувствовать себя частью игрового мира.

Поддержка карьерного роста, выражающееся в демонстрации пути карьерного развития и способы достижения целей в профессии.

Уникальность продукта заключается в комбинации образовательных и игровых элементов, которая способствует эффективной адаптации и развитию участников.

Дешевизна продукта, а именно создание игры полностью на отечественных компонентах, что сократит стоимость итогового продукта.

Наиболее близкими по тематике конкурентами являются две настольные игры, однако они не являются прямыми конкурентами, поскольку отличаются целевой аудиторией и результатами прохождения.

Первая игра - Выжившие, это бизнес-игра по адаптации новых сотрудников. Она имеет высокую стоимость, но предлагает широкий спектр функций. При этом игра не специализирована и не адаптирована специально под детские сады.

Как и второй конкурент, настольная игра для социальной адаптации «По Плану» направлена на социальную адаптацию, но не затрагивает трудовую и документационную сферы. При этом она имеет более низкую стоимость по сравнению с первым вариантом.

Создание настольной игры позволит в игровой форме эффективнее усваивать информацию и развивать профессиональные навыки молодым педагогам, что улучшит качество образовательного процесса в детском саду и поспособствует их плавной адаптации.

Потенциальный рынок для созданной настольной карточной игры включает в себя молодых специалистов, начинающих работать в дошкольных образовательных организациях, также это могут быть студенты педагогических вузов.

Игра может привлечь внимание педагогов, которые уже имеют опыт работы и стремятся стать наставниками для молодых специалистов. Она позволит усовершенствовать навыки и расширить знания в области адаптации к профессии.

Помимо этого, потенциальными потребителями являются образовательные организации, которые могут приобрести игру для облегчения процесса адаптации своих сотрудников. Также игра может привлечь внимание специализированных тренинговых центров и организаций, чья деятельность связана с профессиональным развитием педагогов.

Игра способна стать значимым элементом программы профессионального развития и облегчить новым сотрудникам процесс адаптации и роста в профессии.

На страницу проекта