Экспертные заключения: 15
Консультации: 0
InspireU: Мемы, челленджи, идеи
| Платформа, которая поможет студентам и преподавателям находиться на одной волне. Также платформа помогает студентам улучшить успеваемость, найти мотивацию, улучшить навыки или научиться новому. InspireU: Мемы, челленджи, идеи
В нашем современном мире ежедневно появляются новые технологии, а вместе с ними новые методы решения проблем человечества. Очевидно, сфера образования должна следовать этим тенденциям и, по нашему мнению, образование должно включать в себя больше методов геймификации.
Согласно статье Президентской Академии перенос игрового формата в обучение может ускорить процессы, повысить эффективность и мотивацию обучающихся. Кроме того различные исследования подтверждают, что студентам нравится и они считают более убедительной обратную связь от преподавателей в виде текста.
Бизнес-модель 1. Цель проекта: Создать платформа, которое позволит студентам и преподавателям находится на одной волне. Платформа, где студенты смогут найти интересующие сообщества. А также увеличение интереса к обучению через соревновательную форму. 2. Задачи проекта: - Разработка приложения - Продвижение платформы среди потенциальных покупателей и потребителей - Увеличение числа пользователей - Масштабирование 3. Ожидаемые результаты: - Выйти к 100 тысячам пользователей 4. Описание продукта: Платформа для студентов которая будет решать проблемы: - распространение недостоверной информации; - общие трудности с поиском; - отсутствие единого «каталога» интересующих сообществ; - недостаточная модерация; - затруднённость в обнаружении узкоспециализированных групп; - большое количество заброшенных сообществ с неактуальным содержимым. 5. Области применения результатов: - образование - досуг студентов 6. Потенциальные потребительские сегменты: - студенты - люди заинтересованные в самообразование, - люди, которые ищут сообщества с похожими интересами и целями.
|
Ссылка
Направление
IT, Образование, Медиа и соцсети
Рынки
TechNet
Сквозные технологии
Искусственный интеллект