Проект направлен на создание интерактивного приложения (видеоигры), в котором обучение физике реализуется в игровой форме. Студенты смогут осваивать законы механики, оптики, электродинамики и других разделов через игровые уровни — платформеры, головоломки или симуляции. Пользователь получает возможность выбирать формат (например, классический платформер или альтернативные сценарии), что повышает вовлечённость и интерес к изучению предмета.

Современные студенты и школьники часто сталкиваются с трудностями при освоении физики: материал кажется слишком абстрактным, а лабораторные занятия ограничены временем и ресурсами. Отсутствие яркой наглядности и вовлечённости снижает мотивацию к изучению предмета. Требуется инструмент, который позволит соединить игровую механику и учебный процесс, делая обучение доступным и интересным.

До настоящего времени обучение физике строилось в основном на классических лекциях, учебниках и ограниченном наборе лабораторных работ. Иногда применялись мультимедийные симуляторы и тестовые задания. Однако эти решения имели ряд недостатков:

Ограниченная интерактивность и слабое вовлечение учащихся.

Отсутствие свободы выбора и вариативности форматов обучения.

Малая связь с привычной цифровой средой студентов (игры, симуляции).

Ограниченные возможности для самостоятельных экспериментов.

Недостаточная мотивация для самостоятельного изучения предмета вне аудиторий.

Результат проекта – игровое приложение, которое станет частью учебного процесса по физике.

На страницу проекта