Проект «VR Inclusion» — уникальная инициатива по созданию виртуального города (метавселенной), где дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и здоровые дети осваивают жизненно важные навыки с опорой на доказательные психологические методики и технологии виртуальной реальности (VR). В безопасной цифровой среде ребёнок пошагово учится самостоятельной жизни, моделируя ситуации, которые в реальности могут быть сопряжены с риском или стрессом.

Уже реализованы сценарии: использование электробуса, переход через проезжую часть, поход в магазин, визит к врачу. Эти модули формируют базовую городскую инфраструктуру, расширяющуюся новыми направлениями — безопасность дома, финансовые процедуры и др. Все сценарии связаны между собой, формируя систему сквозных компетенций.

Особое внимание уделяется ситуациям с высоким уровнем тревожности. Для их проработки применяются нейротехнологии и системы биологической обратной связи (ФПГ, ЭМГ и др.), позволяющие отслеживать состояние ребёнка и одновременно включать механики геймификации отвлечения. Такой подход позвляет контролировать импульсивность, снижет стресс при заборе крови, вакцинации, стоматологическом лечении и предоперационной подготовке, создавая предсказуемый и положительный опыт взаимодействия с медицинской средой.

Цель проекта — сделать поведенческую терапию и психокоррекцию доступнее и эффективнее за счёт цифровизации и геймификации, сохраняя высокий уровень вовлечённости и практической пользы.

Креативные технологии и индустрия развлечений