Экспертные заключения: 0
Консультации: 0

«Путь профессионала»

Краткое описание проекта «Путь профессионала»

Суть: разработка профориентационной игры для старшеклассников (9–11 классы), которая помогает осознанно выбрать карьерный путь в сфере менеджмента. Игра сочетает знакомство с реальными направлениями менеджмента, профессиональными кейсами и оценкой собственных склонностей.

Проблема: школьники плохо информированы о профессиях в менеджменте, не понимают требований рынка, воспринимают профориентацию формально, из‑за чего выбирают неподходящую специальность, теряют время и позже оказываются недовольны профессией.

Цель: сформировать у школьников осознанное профессиональное самоопределение через интерактивный игровой формат.

Ключевые задачи: исследовать рынок труда и потребности школьников, создать игровые механики и базу кейсов, разработать систему оценки склонностей, протестировать и доработать продукт, внедрить в образовательный процесс, подготовить методические материалы и критерии оценки эффективности.

Ожидаемый результат: готовая игра «Путь профессионала», методическое сопровождение, база профессиональных кейсов, система оценки профессиональных склонностей и рекомендации по масштабированию.

Роли участников (Лидер + 3)

Лидер проекта
Отвечает за общий результат, сроки и ресурсы, координацию всех направлений и взаимодействие с партнёрами и школами.
Практические шаги: утвердить концепцию и дорожную карту, распределить задачи и контролировать выполнение, организовать пилотный запуск и сбор статистики, подготовить итоговый отчёт и рекомендации по масштабированию, вести коммуникацию с внешними стейкхолдерами.

Методист по профориентации и содержанию
Формирует образовательную логику игры: какие направления менеджмента показать, какие компетенции раскрыть, как выстроить путь участника.
Практические шаги: проанализировать рынок труда и требования к специалистам, отобрать ключевые направления менеджмента, разработать систему оценки профессиональных склонностей, подготовить образовательный контент и критерии эффективности, создать методические материалы и инструкции для преподавателей.

Гейм‑дизайнер и разработчик игровых механик
Превращает содержание в увлекательную и понятную игру: придумывает механики, сценарии, уровни, баланс сложности и вовлечённости.
Практические шаги: спроектировать игровые механики и сценарии прохождения, сформировать структуру и логику кейсов, провести тестирование прототипа с фокус‑группой, собрать и проанализировать обратную связь, доработать игровой опыт под целевую аудиторию.

Аналитик и координатор внедрения
Обеспечивает доказательную базу и внедрение: собирает данные, считает метрики, организует семинары для педагогов, ведёт мониторинг эффективности.
Практические шаги: разработать систему сбора и анализа статистики (вовлечённость, результаты оценки склонностей), организовать пилотный запуск и обучающие семинары для учителей, вести мониторинг показателей и корректировать программу, сформировать базу успешных кейсов и отчёт по результатам.

Ссылка

На страницу проекта

Направление

Образование

Рынки

EduNet

Сквозные технологии

Нейротехнологии, технологии виртуальной и дополненной реальностей, Технологии хранения и анализа больших данных