Руководитель проектного обучения: Питерцев Михаил Эдуардович

Заказчик проекта: Кафедра киберфизических систем

Система помощи педагогу, анализирующая основные составляющие поведения школьника:

- эмоции

- действия

- вовлеченность

- социализация

- построение графа социальных связей.

Образовательный мониторинг – это система организации, сбора, хранения, обработки и распространения информации разного направления: эффективности образовательного процесса, действенности внутришкольного управления, состояния инновационной работы в школе, результативности методической работы, уровня развития обучающихся и состояние успеваемости, качество знаний, умений и навыков, качество преподавания предмета, анализ конечных результатов функционирования школы.

Мониторинг это не просто контроль или диагностика чего-либо. Мониторинг идет дальше благодаря своей регулярности, строгой направленности на решение задач управления и высокой технологичности. Техническая составляющая мониторинга – разработка нашего проекта.

Создание системы классификации поведения школьников на перемене и в классе на основе видеоряда с камер наблюдения в школе. Сбор датасетов школьников, с соблюдением анонимности.

На страницу проекта