В России решение проблем качества инженерно-технического образования относится к числу приоритетных в государственной политике. Для развития интеллектуального потенциала страны требуется создание системы вовлечения детей и молодежи в научно-техническое творчество, которая бы соответствовала передовым технологическим направлениям. В настоящий момент дополнительное образование направлено, в основном, на художественное творчество, рукоделие, краеведение. Техническая направленность представлена крайне слабо, существующие кружки робототехники, часто обладают слабой материально-технической базой и не способны принять всех желающих.

Проект "IQ-конструктор Cuborо"направлен на повышение технических компетенций, развитие логического прединженерного мышления у обучающихся школ Самарской области через конструирование с помощью конструктора Cuboro. В России Cuborо 6 лет (с 2016 года). Применяют конструктор в Новосибирске, Омске, Иркутске, Санкт-Петербурге.
В Тольятти занятия с IQ-конструктором Cuborо впервые и важно оценить их пользу для развития и обучения детей. Cuboro используется в качестве начального этапа инженерного образования, совершенствования практических навыков конструирования. Способствует развитию у учащихся soft skills – навыков, позволяющих быть успешным независимо от специфики деятельности и направления, в котором работает человек: пространственного воображения, логического мышления, креативности, умение работать в команде.

На страницу проекта