Трехмерная интерактивная автошкола
Проблема:
Ежегодно на водительские права пытаются сдать 2,6 миллионов человек. Из них лишь 13,6% курсантов сдают с первого раза, а в Красноярском крае 6%.
Актуальность:
Поколение Z с клиповым мышлением требует новых подходов к обучению, основанных на игровых способах подачи информации, высокой наглядности и интерактивности учебного материала.
Решение:
Приложение для автошкол и курсантов. Приложение обучает правилам дорожного движения и навыкам практического вождения. Приложение мультиплатформенное, в том числе для мобильных систем виртуальной реальности.
1. Приложение помогает автошколам в организации и проведении обучения. Соответствует требованиям инспекции к оборудованию и контенту учебных классов автошкол. Позволяет подготовить курсантов к практическому вождению. Автошколам приложение помогает сократить издержки по оборудованию учебных классов.
2. Приложение помогает курсантам понять и запомнить билеты и подготовиться к сдаче теоретических и практических экзаменов. Курсантам приложение помогает сократить время на освоение теоретического и практического материала, повысить шансы успешной сдачи экзаменов.
Приложение может способствовать повышению качества подготовки водителей, снижению количества ДТП и травматизма на дорогах.
Конкурентные преимущества:
В приложении использован подход активного обучения с применением технологий виртуальной реальности, педагогического дизайна, когнитивной психологии и элементов искусственного интеллекта.
