Работа в нефтегазовой отрасли привлекает абитуриентов, прежде всего, высоким заработком.

Однако подавляющее большинство учащихся старших классов имеют очень отдаленное представление о том, чем им придется заниматься в будущем.

Поэтому многим приходиться долго разбираться в деталях будущей профессии. Далеко не каждое решение затем проходит проверку временем: по статистике 64% россиян ошибочно выбирают профессию и не работают по специальности, на которую обучились.

Применение VR-тренажеров для профориентации школьников позволяет не только побывать на VR-экскурсии на производстве, но и в полной безопасности попробовать себя в роли нефтяника.

Цель: создание и Применение VR-тренажеров для профориентации школьников

Задачи:

• привлечь абитуриентов в наш вуз

• познакомить обучающихся с принципом работы добычи и транспортировки нефти

• помочь ученикам выпускных классов определиться с индивидуальной траекторией личного и профессионального развития

На страницу проекта