Исходя из данных российских и зарубежных исследований, метод обучения с использованием технологии AR в образовании, является крайне актуальным и эффективным способом обучения. За счёт увеличения интерактивности обучения при помощи AR, учащиеся получают возможность взаимодействия с различными 3D объектами, видео, аудиофайлами и т.д.

Текущая ситуация с пандемией COVID-19, заставила школьников, студентов и педагогов всего мира перейти на дистанционное обучение, где многие столкнулись с недопониманием изучаемого материала уроков, из-за недостаточной развитости дистанционного типа обучения.

Так, данная технология может быть использована и в условиях дистанционного обучения, в виду того, что метки будут располагаться в учебных пособиях, а AR приложения на устройствах учеников. Это позволяет изучать школьный материал у себя дома. В виду сложившийся пандемии и недостаточной развитости дистанционного метода обучения, такое решение является крайне актуальным.

Проект «Использование дополненной реальности в образовании» нацелен на решение этих проблем, повышение мотивации и улучшение усваивания материала учащимися. Внедрение дополненной реальности в образование предполагается осуществить следующим образом, разрабатывается курс приложений, посвящённый какому-либо предмету, где охватывается весь учебный материал за год, печатаются отдельные учебные пособия, содержащие в себе метки дополненной реальности и краткую выдержку из параграфа учебника, и за счёт всего это у учеников появляется возможность использовать данную технологию.

На страницу проекта