|
Проект направлен на создание новых условий для общения и организации досуга детей и молодёжи с ограниченными возможностями здоровья города Антрацита и Антрацитовского района их родителей, обучающихся, педагогов и родителей школы посредством клубной работы. Планируется провести капитальный ремонт и оснастить необходимым оборудованием спортивно-хореографический зал для занятий участников «Ключа». Реализация проекта предусмотрена на базе ГОУ ЛНР «Антрацитовская специализированная школа № 5 имени воина-интернационалиста Владимира Очкура».
| С 2006 года в школе работает волонтерский (социальный) проект «Ключ», направленный на социализацию детей и молодежи с ограниченными возможностями здоровья. В настоящее время в проекте участвуют 14 детей и молодых людей с ограниченными возможностями здоровья, их родители, 18 учеников-волонтеров, 11 учителей-волонтеров, родители школы, а также социальные партнеры проекта. Наш проект долгосрочный, предполагает расширение круга взаимодействия. Мы привлекаем к сотрудничеству профессиональные лицеи, центр занятости и управление труда и социальной защиты для возможности дальнейшей самореализации всех участников проекта. С лета 2016 года по инициативе Администрации г. Антрацита и Антрацитовского района в ГОУ ЛНР «АСШ № 5 им. В. Очкура» проводится летнее оздоровление участников проекта «Ключ».
Учитывая, что проект «Ключ» работает 17 лет, выполняет серьезные задачи по социализации всех участников, формированию позитивной «Я - концепции», активной гражданской позиции, - укрепление и совершенствование материально-технической базы для его работы является актуальной задачей. Это позволит расширить формы работы в проекте с целью социализации и взаимодействия всех участников проекта для выполнения следующих задач: • развивать социально-культурную среду на базе ГОУ ЛНР «Антрацитовская специализированная школа № 5 имени воина-интернационалиста Владимира Очкура», которая помогает раскрыться личностному потенциалу ребёнка с ОВЗ и всех участников проекта; • развивать волонтёрское движение в педагогическом, ученическом и родительском коллективах ГОУ ЛНР «АСШ № 5 им. В. Очкура»; • способствовать укреплению физического и психического здоровья всех участников проекта. | | Согласно данным детской поликлиники ГУ «Антрацитовской центральной городской многопрофильной больницы» ЛНР на патронажном учете находится 209 детей и подростков в возрасте до 18 лет, 45 % от общего числа – это дети с заболеваниями нервной системы, психики, 17 % - дети с эндокринными заболеваниями, 28 % - это дети с врожденными аномалиями развития. В следствие затяжного военного конфликта на территории Луганской Народной Республики, с каждым годом увеличивается количество детей с задержкой в развитии, с нарушениями слуха, с отклонениями в развитии сенсорных функций. Такие дети по ряду причин не посещают дошкольные и общеобразовательные учреждения, а это приводит к значительному отставанию в социальном развитии, дезадаптации. Как следствие – такие «особенные» дети оказываются не готовыми к жизни в социуме и нуждаются в адаптивной социокультурной среде с функциями релаксации, снятии негативных эмоций, приобщении к чтению, развитии творческих способностей. К сожалению, в настоящий момент на территории города Антрацита и Антрацитовского района Луганской Народной Республики, в этом направлении, работа ведется недостаточно. Нет специально созданных условий для работы с детьми и молодежью с ОВЗ. | | Капитальный ремонт и оснащение спортивно-хореографического зала, укрепление и совершенствования материально-технической базы волонтерского (социального) проекта «Ключ» для проведения спортивных и танцевальных занятий с детьми и молодежью с ограниченными возможностями здоровья. Это будет способствовать расширению форм общения волонтеров проекта с детьми с ОВЗ и их родителями, развитию волонтерства среди учащихся, учителей и родителей школы. | | Реализация мероприятий проекта позволит: - создать условия для проведения дополнительных оздоровительных и образовательных мероприятий; - укрепить материально-техническую базу социального проекта «Ключ»; - повысить качество и доступность социальных услуг для детей независимо от социального статуса; - развивать позитивные тенденции в вопросах жизнеобеспечения, жизненного самоутверждения, социально ценной самодеятельности детей с особыми потребностями; - укреплять семью; - решать вопросы социализации и интеграции участников проекта, развивать позитивную «Я-концепцию». |
|