Разработка и производство специализированных дидактических комплектов для песочной терапии и сенсорного развития на основе технологий 3D-печати.
Инициатива направлена на создание инновационных образовательных и коррекционных материалов, сочетающих в себе последние достижения в области аддитивных технологий и классические методики детской психологии. Основная идея заключается в проектировании и последующем изготовлении уникальных наборов для работы с песком и развития мелкой моторики, которые невозможно произвести стандартными промышленными способами литья.
В рамках проекта предполагается использование методов трехмерного моделирования для создания библиотеки цифровых прототипов, ориентированных на всестороннее развитие ребенка. Ключевым продуктом станут формочки для песка, отличающиеся от типовых магазинных аналогов не только эргономичностью, но и культурно-просветительской нагрузкой. В ассортимент войдут объемные модели букв и цифр, выполненные с учетом правильного начертания для обучения грамоте и счету, а также серия архитектурных элементов, вдохновленная историческим обликом Новгородского кремля. Такое дизайнерское решение позволяет совместить игровой процесс с первичным знакомством с историей и архитектурой родного края.
Кроме того, технология послойного синтеза позволяет создавать сложные тактильные поверхности и конструкции, предназначенные для стимуляции нервных окончаний на подушечках пальцев. В проект входит разработка так называемых «тактильных дорожек» — плоских панелей с различными рельефными узорами, которые ребенок может исследовать пальцами, и объемных лабиринтов для пальчиков, где необходимо проводить пальцем по углубленным траекториям, развивая координацию и пространственное мышление.
Технологической основой выступают сквозные аддитивные технологии, а именно FDM-печать экологичными биопластиками, что гарантирует безопасность материалов при контакте с песком и кожей детей. Применение 3D-печати обеспечивает высокую детализацию мелких элементов, что критически важно для создания узнаваемых архитектурных форм, и позволяет оперативно корректировать модели по запросам педагогов или психологов. Данный проект лежит на стыке рынка TechNet (за счет применения цифрового производства и передовых производственных технологий) и социально-педагогической сферы, предлагая инструмент для коррекционных занятий, раннего развития и патриотического воспитания через игру.
Вконтакте