Проект представляет собой цифровую платформу для комплексной поддержки адаптации первокурсников в высших учебных заведениях. В основе решения лежит двухсторонний интерфейс: вовлекающая геймифицированная среда для студента и аналитический инструмент для наставника (тьютора/куратора).

Проблема
Многие студенты отчисляются после первого курса не потому, что плохо учатся, а потому что не могут привыкнуть к новой жизни: стресс, непонимание, куда идти и что делать, отсутствие поддержки. Кураторы и преподаватели часто не видят проблем, пока не станет слишком поздно. Нужен простой и понятный инструмент, который поможет первокурсникам быстрее освоиться, а наставникам — вовремя заметить трудности.

Целевая аудитория
Главные заказчики — университеты и колледжи, которым выгодно уменьшить отток студентов после 1 курса. Прямые пользователи — сами первокурсники (чтобы им было легче влиться в учёбу и общение) и их кураторы (чтобы понимать, у кого проблемы, и знать, как помочь).

Продуктивное решение
Это простая онлайн-платформа, которая через игру и тесты помогает студенту понять себя и получать советы, что делать. Для куратора — удобный экран с данными о группе и готовые сценарии, как провести занятие или помочь конкретному студенту. Также там собраны все инструкции, правила и афиша событий вуза. Всё работает на основе искусственного интеллекта, но для пользователя это просто и понятно.

Модель монетизации
Университеты покупают годовую подписку на платформу. Продажа планируется через прямые переговоры с университетами, участие в тендерах и партнёрство с образовательными программами.

На страницу проекта