Тема проекта: "Проблема зависимости ребенка от гаджетов в век цифровых технологий."

Актуальность и проблема: в век цифровых технологий, когда ни один человек не может представить себя без телефона в руке и компьютера на столе, одной из главнейших потребностей человека становится наличие гаджетов.

С быстрым ростом интернет-культуры восприятие мира поменялось и изменились подходы к воспитанию детей. С малых лет дети привыкают к постоянному присутствию гаджетов вокруг себя. Гаджеты спроектированы так, чтобы давать мгновенное подкрепление. У детей это формирует дофаминовую зависимость, так как в детских приложениях слишком быстрая смена кадров, после чего обычные игрушки кажутся скучными. Также актуальна проблема задержки речи у детей: ребенок слышит слова с гаджета, но это пассивное восприятие, для полного формирования речи нужно участие в диалоге, когда малыш видит артикуляцию рта и получает ответ на свой лепет. Нельзя упустить из виду проблемы с пространственным мышлением. Нажимая на картинку, малыш не понимает, что предмет существует в объеме. Он не учится оценивать вес, текстуру и расстояние- это сбивает сенсорную интеграцию.

Вызванная зависимость может привести к истерикам при отбирании гаджета, отсутствие зрительного контакта с родителями и взрослыми, плохому сну и может симулировать симптомы СДВГ (феномен псевдо-СДВГ) и усугублять их у предрасположенных детей.

Важно подметить, что в современном мире полный отказ от гаджетов невозможен и дажепоявляется потребно сть в обучении пользования ими.

Возникает вопрос: "А что в таком случае делать?"

Цель: создать альтернативный вариант пользования гаджетов для детей без полного отказа от них *

Задачи:

Разобрать феномен гаджетов в современном детстве.: причина зависимости ее признаки, воздействие на мозг и развитие

Разработать опросник для родителей

Собрать данные и обработать их4. Разработать альтернативное приложение

Основная идея приложения: на основе нейросетей внутри приложения будет возможна генерация игр (рисование с последующим "оживлением" рисунка ребенка), сборник видео-уроков и энциклопедий в игровой форме, генерация сказок и возможность поиска уже существующих, раздел "для родителей" c полезными советами по воспитанию, отсутствие выхода из приложения без присутствия одного из родителей, мессенджер для связи с родителем при необходимости, обновления и рекомендации по мере взросления ребенка Внутри приложения будет преимущественно полезная информация и развивающие игры без сознания "дофаминовой ямы".

На страницу проекта