Методические рекомендации помогут учителям начальных и средних классов наладить взаимоотношения с родителями учеников, которые мешают процессу обучения детей. 

Поскольку в программу подготовки учителей входят только курсы по изучению поведения детей и налаживанию коммуникации с ними, сфера взаимодействия со взрослыми людьми остается неизученной. Наши методические рекомендации помогают устранить последствия квалификационных пробелов таких как: неадекватные ожидания от родителей учеников, непонимание специфики конкретных конфликтных ситуаций, отсутствие базовых знаний в конфликтологии, а также компетенций в области эмоционального интеллекта. 

На страницу проекта