PBL (problem-based learning) - образовательная стратегия, при которой отправной точкой и главным фокусом всего учебного процесса является сложная, реальная проблема, не имеющая единственного верного решения. Обучающиеся не получают готовых знаний от преподавателя, а сами активно добывают их в процессе анализа проблемы, поиска информации и выработки решения. основная идея проекта заключается в том, чтобы частично или полностью внедрить данную обучающую методику в учебные заведения. в проекте роли распределены следующим образом: лидер (организация работы в группе, распределение основных задач проекта между участниками, представление проекта), аналитик (анализирует рынок, формирует клиентскую базу - ищет потнциального потребителя), исполнитель (принимает непосредтсвенное участие в выполнении задач), креативщик ("генератор идей", отвечает за визуал проекта).

На страницу проекта