Бионические роботы привлекают внимание и набирают популярность, их активно используют на мероприятиях и в развлекательных целях. Главное – они очень важны для науки и образования, изучения и дальнейшего развития. Данный вид роботов может использоваться в серьезных задачах: в помощи людям с ограниченными возможностями, при ликвидации последствий ЧС, в разминировании территорий, в помощи людям в экстремальных для человека условиях и т.д.

Для дальнейшего развития этого направления независимо от иностранных производителей, нужен Российский продукт.

Сейчас на рынке представлены только зарубежные образцы, это влечет за собой ряд неудобств для Российских клиентов:

1.Цена К стоимости робота прибавляются наценки и таможенные сборы.

2.Техническая поддержка для некоторых образцов на низком уровне, либо дорогая, либо нарушена из-за ограничений.

3. У потребителей нет возможности контактировать с разработчиками на необходимом уровне, что лишает, например, возможностей изучения, улучшения или развития функционала.

4. Ограниченный модельный ряд.

5. Нет возможности заказать модификацию под специальные требования у зарубежного производителя, особенно на условиях эксклюзивности.

Для кого мы разрабатываем продукт:

1. Бизнес. Масс-медиа и рекламные компании, развлекательные центры, шоубизнес, объекты культуры (музеи, выставки).

2. Наука. Разработчики: для создания инновационных продуктов, изучения и развития под свои задачи.

3. Образование. Учебные заведения профессионального и дополнительного образования для включения в учебные процессы.

4. Бизнес. Организации и предприятия: использование на производствах, складах, как «курьер» , инспектор и т.д.

5. Государственные и окологосударственные бизнес структуры. 

6. Частные лица. Люди, увлекающиеся робототехникой получат возможность приобрести для личного использования.

Какой продукт мы разрабатываем:

• Бионический робот на четырех опорах
• Относится к классу сервисной робототехники
• Масштабируемая платформа
• Модифицируемая платформа
• Робототехнический комплекс с возможностью оснащения различными устройствами для расширения функционала, версий, модификаций

В основе силовой каркас, поверх установлен декоративный прочный корпус. Спереди и сзади установлены световые элементы.

Прототип имеет следующие характеристики (положение стоя) :

Длинна - 850 мм

Ширина – 450 мм

Высота средняя - 500 мм

Вес – не менее 8 кг. (в зависимости от количества установленных аккумуляторных батарей) .

#инвестиционно_привлекательный

На страницу проекта

Проект "StudyAsPro" - это инновационная платформа, которая с помощью передовых технологий искусственного интеллекта (ИИ) упрощает процесс организации поездки на обучение за рубежом в языковые школы. Мы предлагаем студентам улучшенный поиск языковых школ и персонализированное взаимодействие с ними. Наша система ИИ позволяет студентам легко находить школы, соответствующие их потребностям, и общаться с представителями школ в режиме реального времени. Таким образом, мы делаем процесс выбора и организации обучения за рубежом более простым и эффективным для студентов.

StudyAsPro, как передовая платформа для обучения за рубежом, обладает рядом ключевых функций, которые делают процесс выбора, организации и подготовки к обучению максимально удобным и эффективным:

1. Поиск языковых школ:
   StudyAsPro предоставляет пользователю широкий каталог языковых школ со всего мира. Благодаря использованию алгоритмов машинного обучения и анализа данных, мы можем предоставить точные и релевантные рекомендации языковых школ, учитывая множество параметров и предпочтений пользователей. Это помогает студентам выбрать наиболее подходящие варианты обучения и получить персонализированный подход к выбору школы.
   
2. Автоматизированная организация поездки:
   Платформа предлагает уникальную систему пошагового гида, которая помогает студентам пройти через весь процесс подачи документов, выбора авиабилетов, проживания и оформления визы.
   Использование ИИ позволяет автоматизировать и оптимизировать множество процессов, связанных с организацией поездки на обучение за рубежом. Это включает автоматическую обработку документов, рассылку уведомлений и предоставление рекомендаций на основе данных.
   С помощью технологий ИИ мы можем автоматизировать процесс сбора и обработки документов для визовой поддержки. Это упрощает и ускоряет процесс оформления необходимых документов, снижая вероятность ошибок и повышая эффективность.
   
3. Прямая связь со школами:
   StudyAsPro обеспечивает студентам возможность общаться с представителями языковых школ в режиме реального времени. Это позволяет задавать вопросы, получать консультации и уточнять детали программ обучения, что способствует принятию информированных решений.
   
4. Аналитика и CRM для школ:
   Платформа предоставляет школам мощную CRM-систему с элементами ИИ, которая позволяет отслеживать и анализировать заявки, оплаты, взаимодействие со студентами и другие ключевые метрики. Это помогает школам лучше понять потребности студентов и обеспечить высокий уровень обслуживания.
   
5. Инструменты для агентов:
   Агенты, использующие платформу StudyAsPro, получают доступ к инструментам для продвижения своих услуг и создания лендингов. Они также имеют возможность общаться со школами и студентами через платформу, анализировать статистику и улучшать свои результаты.
   
6. Персонализация и рекомендации:
   StudyAsPro использует алгоритмы машинного обучения и анализ данных, чтобы предлагать студентам персонализированные рекомендации по языковым школам и программам обучения, основываясь на их предпочтениях, уровне языка и других параметрах. А так же,  предлагать персонализированную программу организации самой поездки.
   
7. Удобный интерфейс и интеллектуальный чат-бот:
   Платформа обладает интуитивно понятным интерфейсом, который делает процесс поиска, выбора и организации обучения легким и приятным для пользователей.
   StudyAsPro также предоставляет чат-бота, работающего на базе искусственного интеллекта, который будет обеспечивать связь с пользователями в режиме реального времени. Чат-бот сможет отвечать на вопросы пользователей, предоставлять информацию о школах, помогать с организационными вопросами и предоставлять поддержку по всему процессу обучения

Все эти функции вместе делают проект "StudyAsPro" передовой платформой, которая совмещает передовые технологии искусственного интеллекта с простотой использования и обеспечивает студентам, языковым школам и агентам непревзойденный уровень удобства, эффективности и качества в процессе обучения за рубежом.

На страницу проекта

PROFDEPO - это профессиональная платформа, позволяющая выстраивать сотрудничество экспертов и компаний, работающих в сфере инженерного проектирования

PROFDEPO - это платформа поиска

Инструмент, помогающий заказчику найти специалистов-исполнителей

Инструмент, помогающий исполнителям найти источник дополнительного заработка

Рынок проектирования сегодня:

• Снижается средний чек
• Усиливается демпинг
• Не совсем здоровая конкуренция – обесценивание работ
• Тендерные механизмы ведут к цене как КФВ
• Представители рынка полагают, что снизить демпинг и другие приемы нездоровой конкуренции могут помочь новые подходы к работе, направленные на оптимизацию и повышение эффективности

Рынок инженерного фриланса сегодня:

• Специалисты вне штата – норма рынка
• Скрытый характер сотрудничества
• Рынок носит скорее характер «халтуры» чем «фриланса»
• Функционирует благодаря личным связям, современные технологии подключаются на уровне чатов
• Фриланс-платформы имеют место, но их доля скорее всего незначительна
• Основной сегмент фриланса – малые объекты и ИЖС

Поэтому профессиональный рынок ожидает новых, честных подходов к работе. Новизна и честность – эмоции востребованные среди профессионалов. Вынужденная ценовая конкуренция подталкивает рынок к снижению затрат, одним из вариантов являются аутсорс-специалисты. Переход «халтура» – «фриланс» не завершен, бренду предстоит сложная задача по трансформации/формированию культуры

Преимущества и выгода платформы:

• Общий функционал сайта предоставляет те же возможности, что и большинство фриланс-площадок за исключением специализации.
• Основные свойства продукта, формирующие его уникальность сосредоточены в области платформы для разработки, а не платформы для поиска.
• Интеграция специализированного ПО и сайта – создание единого продукта – поможет формированию единого образа, выделяющегося на фоне конкурентов и несущего комплексные выгоды для аудиторий.
• Функционал сервиса по поиску специалистов развит за счёт дополнительных управленческих решений в области модерации, защиты, гарантий.

#инвестиционно_привлекательный

На страницу проекта

Данный проект включает в себя два проекта. Это образовательный проект МИВО - сообщество педагогов - новаторов и ученых в области образования, на базе Магистерской программы "Междисциплинарные исследования в образовании" Южного федерального университета и Программного решения AILO - помощника в решение рутинных задач педагога.

Актуальность. В современных реалиях все направления деятельности человека в большей или меньшей степени подвергаются цифровизации.

Внедрение цифровых технологий в образование включает оснащение образовательных учреждений средствами цифровых технологий, подключение к интернету, обеспечение необходимыми материалами. И благодаря государственной поддержке до 2012 года Россия оказалась в числе лидеров по темпам оснащения сферы образования цифровыми устройствами.

Первыми использовали искусственный интеллект (ИИ) в образовании зарубежные педагоги.
Проблему традиционного обучения, новых изменений и положительные качества обучения с использованием искусственного интеллекта в образовательном процессе, также широко представлена, как теоретически, так и практическими исследованиями. [Кириллов П. А., .2020]

Учитывая такой логический ход, мы понимаем, что для российской системы образования необходимо сделать качественный цифровой скачок для достижения конкурентного результата. Именно создание искусственного интеллекта способно его произвести. В том числе благодаря тому, что совсем недавно Ростов-на-Дону стал признан IT-столицей России.

Цель проекта:

Создать образовательное пространство на основе новых технологий с применением AI.

Задачи проекта

• разработать инфраструктуру Образовательного пространства;
• провести исследовательскую работу по использование цифровых технологий в образовании;
• разработать план выполнения проекта;
• создать образовательный контент.

Основной инструмент образовательного пространства, является  «Помощник для учителя» сутью которого является создание цифрового помощника для быстрого построения сценарного плана образовательного мероприятия который предназначен для учителей.

Основной целью помощника является экономия времени в работе учителя: учитель сможет уделять больше времени воспитательной работе.

Научный руководитель команды: доктор педагогических наук, профессор, зав. кафедрой образования и педагогических наук ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» Бермус Александр Григорьевич (bermous@sfedu.ru, +79045034018).

На страницу проекта

 Платформа виртуальных копий объектов культурного и природного наследия, памятных мест и исторических памятников. Агрегатор виртуальных экскурсий. Платформа погрузит Вас в пространство музея или  объекта культурного наследия в любой точке мира, благодаря VR технологиям. Подробная презентация

На страницу проекта

Поиск предпринимателей с помощью Big Data  и нейронных сетей

На страницу проекта

Усовершенствовать технологию и технические средства для возделывания зерновых колосовых и масличных культур, с разработкой сеялки для посева в гряды.
Разработка  зерновой сеялки с размещением семян в гряды шириной 0,23 м. и высотой  0,08 м. на глубину 5-6 см , полосой 0,08 м. с созданием уплотнённого семенного ложа.    

При данных параметрах обеспечивается:

1. Быстрый прогрев почвы;

2. Капиллярная влага подтягивается к семенному ложу;

3. Равномерная площадь питания для семян;

4. Равномерная глубина посева (86% на заданную глубину);

5. Обеспечиваются дружные всходы.

Ценность проекта: Повышение урожайности, спелости зерна и эффективности работы зерноуборочных комбайнов в Предбайкалье и других регионов.

Мы всегда готовы к сотрудничеству с дилерами и компаниями производителями техники, а также к новым экспериментам, технологиям и генерации агробизнес идей. 

На страницу проекта

Перед каждой организацией рано или поздно встаёт необходимость распределять ограниченные ресурсы для оптимального исполнения своих бизнес-процессов. К примеру, такие бизнес-процессы свойственны для розничной торговли (размещение торговых точек с целью максимизации доли рынка), организации операционной деятельности порта (размещение контейнеров в контейнеровозе, планирование обслуживания кораблей) или сельского хозяйства (планирование сельскохозяйственных работ). При росте бизнеса такие процессы обычно автоматизируются – для этого существуют как пакеты с открытым кодом (OptaPlanner, Google OR-Tools), так и коммерческие системы (Red Hat Decision Manager, IBM CPLEX, Gurobi). Тем не менее, у этих решений есть ряд типичных проблем, в частности:

• Это кот в мешке: качество оптимизационного решения, разработанного на заказ, существенно зависит от того, как устроен процесс разработки у вендора – для заказчика это технологические риски, а также финансирование R&D в рамках его предметной области.
• Это не стабильно: открытые пакеты для решения оптимизационных задач не предоставляют технической поддержки, а производительность алгоритмов поиска в них чаще всего оставляет желать лучшего.
• Приходится переплачивать: коммерческие системы для решения оптимизационных задач имеют высокую стоимость внедрения, формирующуюся из R&D, направленного на качественное решение очень широкого круга задач планирования, простирающегося далеко за рамки потребностей большинства заказчиков.

Наш проект состоит в разработке специализированного программного пакета для решения индустриальных задач программирования в ограничениях, способного улучшать свою производительность в моделируемой предметной области. Ключевая идея предлагаемого решения – использование методов машинного обучения для автоматизации выбора и настройки алгоритмов для решения задач планирования. Другими словами, такая система получит способность адаптироваться к предметной области – которая, в частности, может быть задана в виде формального языка моделирования (такого, как Drools или MiniZinc).

Машинное обучение может обеспечить переход технологий оптимизации от крупных корпораций к небольшим компаниям, радикально сокращая стоимость разработки оптимизационного решения. Это произойдёт за счёт того, что затраты на R&D в области алгоритмов математической оптимизации и их настройки заменятся на стоимость запуска алгоритмов машинного обучения. В частности, применение технологий машинного обучения позволит устранить типичные недостатки решений в этой отрасли:

• Это не кот в мешке: поскольку наш проект специализируется на прикладных оптимизационных задачах, типичные технологические решения переносятся между разными заказчиками и предметными областями, включая решения часто возникающих технических проблем и стандартную сопровождающую функциональность. Помимо этого, использование продукта нашего проекта позволить более чётко контролировать временные затраты на разработку оптимизационных компонентов информационных систем: на текущий момент предполагается, что такая система сможет сократить временные затраты от нескольких недель (в случае типичного R&D алгоритмов оптимизации) до нескольких часов / дней, требуемых на запуск алгоритмов машинного обучения.
• Это стабильно: в отличие от бесплатных решений, наша система может более грамотно использовать статистику о решении других оптимизационных задач для совершенствования алгоритмов планирования; а поскольку речь идёт о коммерческом программном продукте, он, естественно, предполагает техническую поддержку.
• Не нужно переплачивать: внедрение нашего решения избавит от затрат на R&D и доведёт до совершенства алгоритмы планирования для предметной области заказчика за счёт адаптивности системы, а зарплату алгоритмам машинного обучения платить не нужно. На текущий момент предполагается, что стоимость развёртывания по сравнению с аналогичными системами (такими, как IBM CPLEX), можно будет сократить в 5 ~ 10 раз.

На страницу проекта

На рынке разработки ПО не хватает простых и удобных инструментов по сбору и оформлению требований к будущему ИТ-продукту, а также ведению проектной документации в процессе разработки.

Необходимо предложить заказчикам, студиям, командам разработчиков, разработчикам-фрилансерам инструмент по сбору требований, оценки объема работы над проектом, отражению принятых технических решений.

На страницу проекта

Раз биткоин - это цифровое золото, то из золота можно производить ювелирные украшения. Вертуальные ювелирные украшения. А вертуальная личность - это аватар, представленный  в соц.сетях. Уникальное юведирное изделие - это "сплав" уникального состава нескольких криптовалют, которое размещается на аватарке в соцсетях в виде "красивого" QR-кода, в котором зашифрован состав драгоценности ( и другие данные по желанию клиента). Клиент может засекретить состав или сделать его публичным. Предусмотрены мерым предотвращения подделок. Примерная цена изделия. Стандартная - около 30 тыс. Минимальная - 10 тыс. Люксовая - до бесконечности.

На страницу проекта